- Creo que el recurso se adapta al PCC porque el tema forma parte del temario de tercer ciclo pero considero que el nivel es muy alto. En cuanto a los ritmos de aprendizaje, creo que está pensado para alumnos muy aventajados porque los alumnos/as tienen que hacer incluso una presentación de diapositivas. Con respecto a las competencias básicas, el tema es tan amplio que se pueden trabajar la mayoría de estas, especialmente la competencia referida al tratamiento de la información y competencia digital, además de la lingüística, la matemática, la competencia en el conocimiento y en la interacción con elmundo físico, aprender a aprender y la autonomía e iniciativa personal. El recurso me parece autosuficiente si los alumnos/as tienen conocimientos previos de las TIC ya que tienen que buscar mucha información y elaborar diapositivas , pero considero que sería necesario otro tipo de material como enciclopedias, bastantes páginas en internet, etc. Por supuesto que tiene carácter interdisciplinar ( trabaja la Lengua, Matemáticas, Conocimiento, artística, plástica. El formato me parece atractivo por los colores que lo forman, pero la primera parte, la tabla, parece más fácil sin embargo las preguntas de la segunda parte son más complicadas. Aún así, se podrían mejorar las fotos y cambiarlas por vídeos con partos de animales, también se podrían facilitar más enlaces, dar más opciones a la última pregunta, ofrecer incluso películas relacionadas con el tema. El tipo de agrupación más adecuada quizás pueda ser en parejas o en pequeños grupos porque requiere la búsqueda de mucha información y la elaboración y presentación de las diapositivas. El recurso, desde mi punto de vista, coincidiría con la parte del desarrollo de la unidad, tras una presentación adecuada.
TABLAS DE MULTIPLICAR 1
Hace 15 años
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