COMPETENCIAS BÁSICAS
- Competencia comunicación Lingüística
- Competencia del conocimiento e interacción con el mundo físico.
- Competencia social y cívica.
- Competencia aprender a aprender.
- Competencia digital y tratamiento de la informática
OBJETIVOS
Aprender clases, y características de las plantas como seres vivos.
- Dibujar las partes de una planta.
- Conocer alimentación en las plantas.
Valorar el medio natural.
- Identificar para qué se pueden utilizar las diferentes plantas.
Recoger información sobre los distintos tipos de plantas.
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CONTENIDOS
- Las plantas y sus partes.
- Clasificación de las plantas.
- Características de las plantas.
- Importancia de las plantas en la alimentación y el comercio.
TEMPORALIZACIÓN
Se trata de una unidad didáctica a la que se debe dedicar al menos 2 semanas.
ADAPTACIÓN DE LA UNIDAD
La unidad es adapta a los alumnos/as de tercer ciclo.
METODOLOGÍA:
Agrupación en gran grupo, y posteriormente en grupos de cuatro o cinco, para trabajar la unidad. Individual para investigar.
ROLES:
· Alumnos/as: activos y participativos.
· Maestro/a: como guía y orientador.
MATERIAL COMPLEMENTARIO: cuaderno, internet, diccionario, libro de texto.
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