Los seres vivos

La Mochila Digital tiene varios recursos y la unidad de “los seres vivos” sirve para desarrollar casi todas las competencias básicas. Es una unidad que plantearíamos dentro del área de Conocimiento del Medio. Algunos de los objetivos serían: conocer las características de los seres vivos y sus funciones, conocer su clasificación, saber interpretar un mapa conceptual y buscar y sintetizar la información, y utilizar las TIC como recurso para aprender por sí mismos. La actividad propuesta está bastante completa aunque no es demasiado lúdica. Están todos los contenidos que se van a trabajar que se pueden ampliar a través de los enlaces. Algunos de estos contenidos serían: los seres vivos, sus características y funciones, clasificación, mapa conceptual y búsqueda y análisis de información. Se puede llevar a cabo a través de muchas formas de agrupamiento (grupo clase por ejemplo para presentar el tema, por parejas o en grupo pequeño algunas actividades y trabajo individual) y dos semanas sería la temporalización que se requeriría para llevarlo a cabo. Es una unidad que tiene elementos suficientes para que los discentes trabajen en la interiorización de conocimientos y además a su propio ritmo de aprendizaje. El alumno sería el protagonista del proceso enseñanza y aprendizaje, y el/la profesor/a sería el guía u orientador. El material complementario serían las herramientas ofimáticas, el libro de texto y una libreta.

Parece que la mochila digital es un recurso eficaz adaptado a nuestros alumnos que están inmersos en una sociedad que demanda tecnología, que nos sirve para trabajar diferentes temas e incita a seguir investigando. Casi todas las unidades de la mochila ofrecen varias posibilidades.